Creciendo de la mano con la escritura y lectura
Mediante el lenguaje, se accede al conocimiento, por eso, es de vital importancia que el ser humano se apropie de la lengua escrita; pues se lee y se escribe para aprender y conocer el mundo y establecer las primeras relaciones afectivas.
Sin embargo, en la educación infantil es importante resaltar características mismas de la edad que tienen los pequeños, por lo que el juego, el movimiento, la relación afectiva y la comunicación oral son piezas que no podemos olvidar en este proceso.
El proceso de lecto-escritura no es general y único para todos los niños. En el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura es importante considerar que no todos los niños llevan el mismo ritmo de maduración, por lo que nuestra primer labor es saber en que momento se encuentra el pequeño para saber de donde
partir y los ejercicios que podamos aplicar con este.
Sin embargo, en la educación infantil es importante resaltar características mismas de la edad que tienen los pequeños, por lo que el juego, el movimiento, la relación afectiva y la comunicación oral son piezas que no podemos olvidar en este proceso.
El proceso de lecto-escritura no es general y único para todos los niños. En el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura es importante considerar que no todos los niños llevan el mismo ritmo de maduración, por lo que nuestra primer labor es saber en que momento se encuentra el pequeño para saber de donde
partir y los ejercicios que podamos aplicar con este.
Es importante que desde un inicio se
estimule al pequeño para que tenga acceso al lenguaje escrito. Sin embargo, hay que ser muy cautelosos para no angustiar, ni ocasionar una exigencia innecesaria para el niño (a), ya que no todos aprendemos al mismo ritmo.
Los niños y niñas saben que la escritura y la lectura sirve para comunicarse y es til para lo largo de su vida. Por lo que es un aprendizaje al que se le debe de dar un papel muy importante en el desarrollo del ser humano y considerarlo como un cimiento para aprendizajes futuros.
Sin embargo es crucial tomar en cuenta las siguientes consideraciones para el comienzo del proceso enseñanza-aprendizaje del proceso lecto-escritor:
1.Posición de las manos
2.Postura del pequeño
3.Posición del cuaderno
4.Elección de la mano (lateralidad)
5. Enseñar y aprender a tomar el lápiz de manera correcta.
estimule al pequeño para que tenga acceso al lenguaje escrito. Sin embargo, hay que ser muy cautelosos para no angustiar, ni ocasionar una exigencia innecesaria para el niño (a), ya que no todos aprendemos al mismo ritmo.
Los niños y niñas saben que la escritura y la lectura sirve para comunicarse y es til para lo largo de su vida. Por lo que es un aprendizaje al que se le debe de dar un papel muy importante en el desarrollo del ser humano y considerarlo como un cimiento para aprendizajes futuros.
Sin embargo es crucial tomar en cuenta las siguientes consideraciones para el comienzo del proceso enseñanza-aprendizaje del proceso lecto-escritor:
1.Posición de las manos
2.Postura del pequeño
3.Posición del cuaderno
4.Elección de la mano (lateralidad)
5. Enseñar y aprender a tomar el lápiz de manera correcta.