La lectoescritura y su importancia para los niños
De acuerdo a Goodman (1980) nos indica que entre los dos y los cuatro años los niños comprenden que las palabras escritas comunican mensajes, por lo que comienzan a leer aquellos que le son significativos.
Poco a poco, este conocimiento lo transfieren a palabras que encuentran en los libros, cuentos, revistas, etc., y comienzan a identificar que las palabras escritas se expresan oralmente y que tanto lo escrito como lo oral tienen la función de transmitir un mensaje.
El hecho que los niños desde su corta edad estén en contacto con el lenguaje impreso, hace que éstos desarrollen expectativas funcionales de las letras, conozcan la relación entre grafemas (letras) y fonemas (sonidos) y por lo mismo, cuando se les pide que escriban sustituyen las letras por garabatos o dibujos.
Es por lo mismo que podemos decir que el aprendizaje de la lectura y la escritura van íntimamente relacionados.